2017年9月12日至17日，由中國教師發(fā)展網(wǎng)和黃陂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校共同舉辦的黃陂區(qū)校本研修管理者及坊主高級研修班在湖南省會長沙圓滿完成研修活動。

本屆研修班以信息技術(shù)條件下的教師校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修為主題，旨在將現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)的教師校本培訓(xùn)相結(jié)合，將網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相銜接，將線上與線下相融合，創(chuàng)造出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下的教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展新模式。

研修班共有學(xué)員50人，由區(qū)教育局、區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)專家及全區(qū)中小學(xué)各個學(xué)科和幼兒園的優(yōu)秀教師所組成，真可謂是陣容強(qiáng)大。

9月12日，研修班學(xué)員抵達(dá)湖南長沙。在經(jīng)過短暫的休整之后，學(xué)員們于13日投入到了緊張的學(xué)習(xí)研修活動中。

13日上午8：30，舉行了簡短而隆重的開班儀式。開班儀式由中國教師發(fā)展網(wǎng)副總裁汪世輝主持。黃陂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)人方志和黃陂區(qū)教育局師訓(xùn)科胡劍兵同志代表黃陂區(qū)教育局作講話。他們向全體學(xué)員表達(dá)了區(qū)教育局對本屆研修班的重視與期望，詳細(xì)描述了培訓(xùn)活動的背景，并對研修班學(xué)員的任務(wù)提出了明確的要求。

    隨后培訓(xùn)活動正式開始。湖北省特級教師、武漢大學(xué)、湖北大學(xué)兼職教授黃解放作了首場題為“互聯(lián)網(wǎng)時代教育的變革與創(chuàng)新”的精彩報告。他從互聯(lián)網(wǎng)時代教育的變革、教師的重塑、教學(xué)的創(chuàng)新三個方面向?qū)W員們深入的闡述了互聯(lián)網(wǎng)對教育的深刻影響。

    當(dāng)天下午的研修活動中，中國教師發(fā)展網(wǎng)研發(fā)培訓(xùn)中心副主任楊世源圍繞“網(wǎng)絡(luò)研修·校本研修·主題研修”的主題向?qū)W員們講解了中國教師發(fā)展網(wǎng)的研發(fā)理念和運(yùn)行模式以及結(jié)構(gòu)和功能等，讓學(xué)員們重新認(rèn)識了一個重要的名詞——工作坊。

    在前兩節(jié)課程的理論引領(lǐng)之下，14日的課程中松滋市教師發(fā)展中心副主任彭志亮和松滋市教研室副主任董曉鋒以松滋市國培的先進(jìn)經(jīng)驗為例，從“如何組織管理網(wǎng)絡(luò)研修”和“怎樣當(dāng)好坊主” 兩個方面將松滋市利用網(wǎng)絡(luò)開展的教師校本培訓(xùn)的具體做法向與會學(xué)員做了分享，為我區(qū)下一步整合網(wǎng)絡(luò)研修與校本培訓(xùn)提供了必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的操作性。

    為了讓學(xué)員們更進(jìn)一步的近距離感受網(wǎng)絡(luò)研修在教師校本培訓(xùn)中產(chǎn)生的巨大效益，當(dāng)天下午學(xué)員們深入實地參觀了利用信息技術(shù)幫助年青教師迅速成長的長沙市名校長塘里小學(xué)。學(xué)員們對該校青年教師們在信息技術(shù)幫助下的迅速成長和該校在信息技術(shù)方面所取得的豐碩成果嘆為觀止，也更加堅定了完成研修班學(xué)員所肩負(fù)使命和任務(wù)的信心。

    9月16日，湖北省特級教師，武漢市第四屆優(yōu)秀校長，武漢市第十五屆勞動模范，東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展研究院院長沈愛貞，作了題為“互聯(lián)網(wǎng)+教育時代如何引領(lǐng)教師專業(yè)成長”的專題報告，她提出的“互聯(lián)網(wǎng)+教育時代”和“未來已來”的觀點(diǎn)更是使全體學(xué)員受到震撼，感到緊迫。她善于以案說法，用光谷四小以信息技術(shù)為抓手實現(xiàn)學(xué)校飛速發(fā)展的“大事件”與區(qū)內(nèi)三位年青的特級教師以網(wǎng)絡(luò)為平臺實現(xiàn)個人價值的“小事例”，充分說明了網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長中的重要作用，也展示出了一位敢于創(chuàng)新的實干型教育家的風(fēng)采。

本次研修活動觀念之新穎，以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)坊坊主任務(wù)之艱巨引發(fā)了學(xué)員們熱烈的討論。在16日下午的分組集中討論中，學(xué)員們紛紛發(fā)表自己的感受和觀點(diǎn)，以及下一步工作的設(shè)想。其中既有特級教師們的成熟穩(wěn)重的規(guī)劃設(shè)計，也有學(xué)科骨干們的創(chuàng)新做法，無一不閃耀著學(xué)員們智慧的火花。

    研修活動在9月17日隆重的結(jié)業(yè)儀式中接近尾聲。儀式上，分別由學(xué)員中的校本培訓(xùn)管理者代表、網(wǎng)絡(luò)研修坊坊主代表和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、繼教培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)作發(fā)言。大家均表達(dá)了研修活動的感受想法，對下一步工作的信心和對活動主辦方中國教師發(fā)展網(wǎng)、黃陂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的感謝之情。

    本次研修活動安排合理，內(nèi)容豐富，方式多樣。既有教育學(xué)者的理論指引，又有技術(shù)顧問的實地指導(dǎo)；既有專家面對面的答疑解惑，又有學(xué)員們共同參與的分組討論；還有實地的參觀與實際的操作。參訓(xùn)學(xué)員受益非淺，也為下一步黃陂區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與校本研修的成功實施奠定基礎(chǔ)。