如何將核心素養轉化為教學行為

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學生動手能力的培養

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學生動手能力的培養

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構建基于學科核心素養的精彩課程

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談談數學課堂教學中問題情境的設計

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影響兒童構建數學概念的因素有哪些

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小學數學課堂研究與實踐有哪些方法

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小學數學課堂研究與實踐有哪些方法

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怎樣激勵孩子積極回答問？

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如何在教學中滲透數學的思想方法？

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